过分依恋就会致使过分依靠。不能离开爸爸妈妈、不能离开家的孩子长大后大多性格懦弱、乖僻。生活能力和人际交往能力低下，非常难适应角逐激烈的社会。
其实，孩子的成长就像竹笋脱掉了层层外衣成为竹子一样，需要一点点地摆脱对爸爸妈妈的依靠。爸爸妈妈要了解怎么样在适合的时候帮助孩子脱去爸爸妈妈保护层。假如孩子在两岁左右不可以顺利地从依靠期过渡到独立期，久而久之就会形成依靠性人格。
美国的父母非常重视在孩子幼小的心灵中打造起自立自主之心，他们从小鼓励孩子做一些他想做的事。凯丽是如此帮助他儿子汤姆的：汤姆两岁时就了解主动地帮助觊丽整理桌子。
每当家里的客人看到他手中拿起一个盘子的时候，他们总会说：汤姆，小心，不要把它打碎了。在这种状况下，凯丽会对好心的客人说：没什么，汤姆会把它们整理好的。
好心的客人不了解，假如凯丽不允许儿子去碰那些盘子，可能凯丽会永远保住那些盘子，但一声不允许会在儿子的心中留下一个阴影，或许会妨碍他某种能力的进步。
当汤姆尝试自己穿衣的时候，常常把衣服穿反，凯丽夫妇从来没嘲笑或责骂过他。凯丽不会让汤姆感觉自己无能，而是耐心地教他。
凯丽还鼓励汤姆自己整理房间，即便他的动作非常糟糕，凯丽也会夸奖他一番。房间整理得是不是整洁并无关紧要，对于汤姆来讲，他已经做了，这已足够了。
美国的父母从不娇纵孩子，不主动替孩子做事，其目的之一就是培养孩子从要我干到我要干的转变，增强他们独立做事的能力。
对于这种孩子，父母的正确教养态度和办法应该是：
1、满足孩子基本的依靠需要，但不要完全支配、控制孩子
孩子对爸爸妈妈有依靠感，爸爸妈妈充分地关心、爱惜孩子并适合地给予他们满足是必要的，如此能使孩子在心理上有安全感。但爸爸妈妈绝对不要无原则地迁就孩子和满足孩子的需要。既要对孩子提出与其年龄相适应的适当的需要。又要防止给孩子规定得太多、太死，更不要过分地挑剔孩子的行为使他左右为难。
2．鼓励孩子自己选择活动，对正当适当的要看重
爸爸妈妈要给孩子肯定的自由度，孩子能决定的事，尽可能让孩子自己决定。对于孩子向大人提出的不正当不适当的需要，要作出准时、亲切的反应，不要模棱两可或暴力拒绝，更不要无原则地答应，要让孩子明确父母不支持是什么原因。对孩子表现出专的独立行为要一定、支持。
如此孩子就会慢慢从依靠向独立转化。
3、转移注意力
对不喜欢上婴幼儿园的孩子，父母可以早点把他们送去，不要立即离开，先和婴幼儿园老师、其他小朋友一块陪孩子做游戏。孩子非常快就被他喜欢的事物吸引了，父母这个时候再离开，孩子就不会哭闹了。长此以往，他们对母亲的依靠自然就衰退了。
4．培养好习惯
爸爸妈妈应该注意从小培养孩子的独立性。两岁以上的孩子已经有了自己做事的欲望，但常会把事情办糟。这个时候，爸爸妈妈千万不要严厉批评，甚至自己去做而剥夺孩子做事的权利，要多鼓励他们，不然孩子容易产生失败感，将来会愈加依靠爸爸妈妈。
